市教育局召开全市“双创”工作推进会

为全面推进我市县域义务教育优质均衡发展县（区）创建和学前教育普及普惠发展县（区）创建（简称“双创”）工作，推动义务教育和学前教育高质量优质发展，2023年8月17日下午，市教育局组织召开了“双创”工作推进会。市政府副秘书长孙万胜，市教育局党委书记、局长章世海，局党委委员、副局长周自强，各县市区政府、开发区管委会分管负责同志，各县市区、开发区教育局（社会事业局、教育文体局）主要负责同志共20余人参会。会议由市政府副秘书长孙万胜主持。 

市教育督导室主任梅国太通报了我市“双创”工作总体规划安排和各县区目前进展情况，对比分析了我市“双创”工作与合肥等省内地市存在的差距，提出了下一步工作建议。

各县市区、开发区政府分管负责同志就本辖区“双创”工作总体思路、目前进展情况、存在的主要问题及下一步打算分别做了较为客观、详细的汇报。

章世海局长指出，我市目前“双创”工作进展严重滞后， “双创”工作形势严峻。其中既有县市区政府层面“双创”意识不强、氛围不浓、力度不够、存在畏难心理等主观因素，也有主城区学校资源配置、政府保障等部分指标短时间内达标困难的客观因素。他强调，“双创”工作是一项重要的政治任务，各县市区要把“双创”工作作为年度重点工作任务，加大推进力度。关于下一步工作，他提出了四点要求：一是要提高政治站位，强化组织领导；二是要梳理目标任务，加强统筹协调；三是要聚焦重点难点，狠抓工作落实，四是要加强督查指导，注重跟踪问效。

孙万胜副秘书长代表市政府就“双创”工作作总结讲话，市政府将“双创”工作纳入对县市区党政领导干部履行教育职责督导考核和对县市区政府目标管理绩效考核，各县市区、开发区政府要有强烈的使命意识、担当意识和紧迫意识，政府主要负责同志要亲自过问、督促推进。为更好的推进“双创”工作，各县市区政府一是导向意识要增强，包括打造区域教育中心的目标意识、长三角一体化融合意识、省域副中心定位意识、同频共振角色意识等；二是对标对表要强化，严格对照两项创建评估指标、对照两项创建时间规划，统筹谋划，迎难而上；三是创建力度要加大，政府各部门要通力合作，会商解决难点问题和瓶颈问题，推动两项创建工作按计划完成。