芜湖高级职业技术学校召开三只松鼠“工学交替”班主任会和家长答疑会

为确保学校22级电商、计算机专业学生顺利完成三只松鼠“工学交替”实习任务，做好学生实操组织、安全保障和德育管理工作，加强家校沟通与交流，近日，芜湖高级职业技术学校召开三只松鼠“工学交替”相关班主任会和部分家长答疑会。

11月24日，学校政教处召开22级电商、计算机专业班主任会，政教处主任方静对此次工学交替的学生管理和安全工作进行了详细布置，要求班主任对学生和家长一定要做好前期的宣传动员工作，让学生和家长明确“工学交替”工作的意义，并提出相关工作要求；为加强学生管理，针对此次“工学交替”工作，学校决定由招就处和政教处牵头，并将选派多名行政干部和教师进行日常管理，班主任负责日常学生的管理，行政干部和教官共同负责学生晚间在校管理；要求所有班主任和值班教师要密切关注学生在岗期间的生活和心理状况，对因身体不适、升学等原因不能正常参加实习的学生，学校将统一做好其他安排。为更好的做好管理工作，政教处根据工作实际，制定了相关岗位的工作职责，明确岗位责任制，对于学生在工作中和生活中可能出现的问题，要求班主任、带队教师应及时处理解决，确保“工学交替”稳定有序。

在11月27日的家长答疑会上，政教处、招就处有关负责同志就学生家长提出的对“工学交替”的疑问和困惑，耐心地答疑与讲解。招就处副主任徐卓向家长介绍本次“工学交替”实习的目的是为了帮助学生更好的掌握专业相关知识和技能，通过校企合作的形式，由企业为学生安排相关岗位进行实操学习，并提供相关培训，让学生在实际工作场景中运用理论知识，提升个人就业实力。针对家长们提出的“是否必须参加工学交替”“孩子自理能力差”等问题，方静向家长明确职业教育注重理论与实践相结合，本次“工学交替”是学生接触职业情境、提升技能水平和提升职业素养的机会，强调了本次“工学交替”在校内开展的目的，是为了给学生创设一个安全、受保护的社会实践条件，更加有利于学生成长和职业生涯发展，希望能得到广大学生和家长的大力支持与配合。

工学交替，注重实训与操作，体现了职业教育的类型特色，也是学校切实推进产教融合的重要举措。本次与三只松鼠校企合作“工学交替”的时间为2023年12月4日至2024年2月4日，在为期2个月的时间里，将企业引入学校，让学生真实了解企业工作的实际情况，了解电子商务与互联网企业的真实操作场景，相信在校企双方共同的努力下，会为学生今后的学习打下良好的基础，为学生后续的发展提供助力。