芜湖市：提升教育数字化治理能力，实现教育高质量发展

一、构建智能教育治理模式

芜湖市制定了基于大数据的“1452”芜湖建设模式，建设一个覆盖全市的互联网+教育的智慧教育大平台，上连国家和省级相关平台，下接各县市区及学校平台，形成应用、监管、教学、教研、用户画像等大数据体系，构成了芜湖教育大数据。在此基础上，芜湖市创设了教育的数据标准体系，比如我们形成了对学校、教师、学生评价的数据标准，借助大数据分析能力，形成有价值的数据报告，为教育教学及治理工作提供可靠的决策依据。

二、优化教育资源供给方式

为大力推动数字化教育资源建设，2018年，芜湖市以学生“德智体美劳”五育并举融合创新为核心实施了“阳光云课”工程，遴选全市最优秀的教师按照现行教材体例录制教学视频，部署在芜湖智慧教育平台上，免费供全市中小学师生收看，实现了师生伴随式教与学。目前阳光云课共有210多门优质课程，6000余节教学视频。据统计，仅2022上半年，阳光云课观看总时长近20万小时，总人次为400多万次。

三、形成开放灵活教育体系

芜湖的数字化治理服务于幼教、基教、职教、特教、校外教育、国防教育等各门类，并且融入“数字芜湖”共融共建，形成更加开放灵活的教育体系。在义务教育升学报名过程中，利用了户籍、房产、亲子关系、电子证照等大数据，为广大群众提供便捷、准确、智能的报名信息填报平台。同时利用智能化系统实时进行身份、亲子等关键信息校验，保障报名信息填报的真实性和准确性，为平台审核人员提供真实、完善的审核信息，自动进行生源类型的匹配，生成生源类型分配建议。

教育数字化应用要坚持“以人为本”的指导思想，让技术的应用要服务人的可持续发展，而不是重建设轻应用、重技术轻人本。未来，芜湖市将通过教育数字化治理，推动教育体系全方位、深层次、系统性变革发展，推动教育数字化治理更加科学高效安全，落实“以人为本”的指导思想，实现减负增效提质的目标，构建教育发展新生态，有效推进新时代教育高质量发展。