烈日炎炎不及学习热情,7月6日至7日由芜湖市教育局举办,芜湖市第二中学承办的为期两天的2024年芜湖市中小学幼儿园啦啦操教练员培训工作,在芜湖市第二中学(安澜中学)西洋湖校区圆满结束。
本次培训是芜湖市安澜啦啦操教育联盟成立后,举行的第三届啦啦操教练员培训。培训活动吸引了来自芜湖市各地中小学及幼儿园的老师们以及远道而来的池州市石台县的老师们,总计130余人参加了本次培训。
6日上午的开班仪式上,芜湖市教育局体卫艺德育科副科长沈妤发表了讲话,鼓励学员老师们,发扬不怕困难、勇于探索的精神,充分利用这次培训的机会,提高自己的业务水平,为啦啦操事业的发展贡献自己的力量。她强调,啦啦操不仅是一项体育运动,更是一种团队精神、一种积极向上的生活态度的体现。希望通过这次培训,大家能够将啦啦操的理念融入教育教学工作中,引导更多的学生积极参与体育锻炼,培养健康的体魄和坚强的意志。芜湖市安澜啦啦操教育联盟理事长、二中党委书记毛红对各位学员们的到来表示热烈的欢迎,并介绍了芜湖二中在啦啦操方面取得的成绩以及未来的发展规划,以及安澜啦啦操教育联盟的育人理念、目标、模式等内容。
术业有专攻,专业的知识,需要专家的引领,南京体育学院教授、硕士生导师、啦啦操国际级裁判员、江苏省优秀教师江山对《2021版啦啦操竞赛规则》进行了深入的解读和分析。她详细阐述了规则的变化和更新,包括评分标准、比赛流程、动作要求等方面的内容。江教授还就如何在训练和教学中贯彻规则,提升学生的竞技水平,与学员们进行了交流和探讨。她强调,教练员不仅要熟悉规则,更要学会运用规则,充分发挥学生的潜力,提高他们的竞技能力。
紧接着,芜湖二中安澜中学生啦啦队总教练、啦啦操国家级裁判、全国优秀教练员,芜湖市名师工作室主持人刘怿老师,以《基于核心素养的啦啦操项目对体育品德培养的实践研究》为主题,向全体参训教师介绍在啦啦操教学和训练中的宝贵经验。她从核心素养的定义和啦啦操项目的特点出发,分析了啦啦操运动在培养学生的体育品德方面的优势和作用。刘怿认为,啦啦操不仅是一项体育运动,更是一种艺术表现形式。它能够培养学生的团队协作精神、自信心、领导力等核心素养,帮助学生形成积极向上的人生态度。她在实践中注重将体育品德培养与啦啦操训练相结合,落实核心素养的培养,提升学生利用学习的技能在不可预知的情境中解决复杂问题的能力。
130余名学员分为两个班进行实训,经过一段时间的实训,两个班的学员都在各自的领域取得了显著的进步。在一班,学员们在全国啦啦操金牌导师、国家级裁判员,来自安徽师范大学体育学院啦啦操专业教师金迪带领的团队教师的指导下,学员们不仅掌握了花球啦啦操的规定套路,还学习了街舞啦啦操的基本技术和规定套路。金迪丰富的教学经验和专业的指导让学员们受益匪浅,他们在练习中不断挑战自己,提高自己的技术水平。而在二班,学员们在刘怿带领的教师团队的指导下,进行了爵士1级技术教学和技巧0级-1级动作、技术教学。刘怿不仅重视技术本身的分析学习,更侧重教学方法的生动讲解和耐心指导,让学员们不仅学会技术更体会到教学方法的重要性。
团队成员们齐心协力,不畏高温,勇于承受艰苦的训练。他们一遍又一遍地练习,追求卓越,不断完善每一个细节。大家以团队为重,相互支持,共同追求着更高的成就。7号下午,两个班8支队伍,逐项考核,合格者颁发结业证书。
通过专业的理论教学和实践操作,学员们不仅提升了自身的专业技能,还对啦啦操的教育教学方法有了更深入地理解。此次培训不仅强调了技能的教授,更注重培养学员们的教学策略和创新思维,以期在未来的教学中能够更好地激发学生的兴趣和潜能。
培训活动的圆满结束,标志着芜湖市在推动学校体育教育,尤其是啦啦操项目的发展上迈出了坚实的一步。这不仅有助于提高学生的身体素质和团队协作能力,也为芜湖市校园体育文化的繁荣增添了新的活力。